Los talleres formativos forman parte del programa de Itinerarios de Inclusión Social y tienen como objetivo ayudar a las personas a mejorar sus capacidades y habilidades
El Ayuntamiento de Mislata continúa reforzando su compromiso con la inclusión social a través de nuevas acciones formativas dirigidas a la ciudadanía. En este marco, las personas participantes del Itinerario de Inclusión Social están llevando a cabo talleres de alfabetización digital con el objetivo de mejorar sus competencias tecnológicas y facilitar su integración plena en la sociedad actual.
Estos talleres permiten a las personas usuarias adquirir habilidades básicas en el uso de dispositivos electrónicos, navegación por internet, gestión de trámites online y herramientas digitales fundamentales para la vida cotidiana y el acceso al empleo.
La iniciativa responde a la necesidad de reducir la brecha digital, una problemática que afecta especialmente a colectivos en situación de vulnerabilidad. A través de esta formación, se busca no solo mejorar la autonomía personal de los participantes, sino también aumentar sus oportunidades laborales y su acceso a servicios públicos digitalizados.
El alcalde, Carlos F. Bielsa, destaca la importancia de este tipo de iniciativas como “herramienta clave para avanzar hacia una sociedad más inclusiva, en la que nadie quede atrás en el proceso de digitalización. Con estas acciones, reafirmamos nuestra apuesta por políticas sociales innovadoras que promueven la igualdad, la capacitación y la inclusión de toda la ciudadanía”.
Este programa es posible gracias a la financiación procedente de fondos europeos, que respaldan proyectos orientados a la cohesión social, la igualdad de oportunidades y transformación digital. La inversión permite ampliar recursos, mejorar la calidad de la formación y garantizar el acceso equitativo a las nuevas tecnologías.
El programa de Itinerarios de Inclusión Social está financiado por la Unión Europea, dentro del 'Programa Comunitat Valenciana Fondo Social Europeo Plus (FSE+) 2021-2027'
